» Форма интервью-монолога

Классическая форма интервью-монолога построена, как известно, на априори взятом убеждении, что интеллектуальный и образовательный уровень журналиста и респондента приблизительно ровен.

То же касается интервью-диалога в аналитической проблемные статьи. Если уровень вопросов не будет отвечать уровню ответов - комментарий просто не состоится. Очевидно поэтому как в отечественной, так и в зарубежной журналистике наблюдаем интересную тенденцию: до редакций газет и журналов, на колонках которых доминируют проблемные статьи, издатели желают набирать не столько профессиональных журналистов, сколько специалистов по другим отраслям человеческих знаний. Как правило, это люди, которые получили профессиональное юридическое, историческое, техническое образование. Питая слабость к литературному труду (иначе бы они не стали членами редакционного коллектива), они характеризуются преимущественно прагматическим строем мышления, лучше других подходят для разработки и написания проблемных аналитических статей.

В целом аналитическая проблемная статья – чрезвычайно важный элемент или не каждого номера ежедневного или еженедельного издания, ежемесячного журнала. Каждый раз, для каждого конкретного вида издания, она имеет свои индивидуальные особенности. Общее, что объединяет аналитические статьи, – это, выражаясь образно, их роль на шахматнице тяжелых фигур, которые решают судьбу борьбы за читательское внимание. Давно минули времена, когда "серьезность" издания определялась количеством больших аналитических статей, которые были в каждом номере. Сейчас позитив журнала или газеты признается качеством проблемной аналитической статьи, ее действенностью, общественным резонансом. Более того, важная аналитика не проигрывает, когда рядом с ней сосуществуют актуальное интервью, острый репортаж, подборка читательских отзывов – вся жанровая палитра современного печатного издания.